冰雪竞技文化视角下大学生人文素质培养研究

当前,高职院校体育教学重视技能轻视文化、强调结果忽略过程的教育方式忽视了学生对体育的需求及层次,不仅达不到教学培养目标而且也影响了学生的发展。因此,在教学中将体育人文教育与体育竞技运动相结合、利用地域特色体育文化提升教育质量的发展思路。以实现在提高学生的身体素质的同时,促进人文素质和自我修养的全面发展。