张弛有度 收放自如——班级管理工作的“四个结合”

班级是学校教育和管理的基本单位。班主任作为班级管理的组织者、领导者和参考者，对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的作用。