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结构主义视角下化学学科结构的探析
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摘要
新课程改革以提高学生的科学素养为主旨。关注每个学生的发展。面向信息化时代,如何在有限的学校时间内为学生提供最有价值的知识经验就成为课程改革的重要问题。
作者
李敏
机构地区
山东师范大学化学化工与材料科学学院
出处
《山东教育》
2014年第3期28-30,共3页
关键词
学科结构
结构主义
新课程改革
化学
信息化时代
科学素养
知识经验
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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山东教育
2014年 第3期
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