数学建模在初中教学中的价值

一、在初中数学课堂中开展建模教学的必要性 在生活中，处处存在数学，而有数学应用的地方就有数学建模。荷兰著名的数学家弗赖登塔尔，是国际数学教育权威，他主张“数学源于现实，寓于现实，用于现实”。