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尝试小学口语交际训练的四种方法
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摘要
小学口语交际不仅能锻炼小学生的口头表达能力,对提高小学生的社会交际能力也有很大帮助。教师只要采取正确的方法,调动起学生的兴趣,才能提高小学生的口语交际能力。
作者
陈耀祖
机构地区
甘肃省陇西县实验小学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第1期128-129,共2页
关键词
言之有序
言之有物
言之有情
言之有文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
2014年 第1期
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