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玲珑出自然,研究小石头,展现大美术
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摘要
学生进行美术活动,材料是学生创造的灵感和表达的桥梁。进行石头画创作的过程,既是学生走进自然的过程,也是培养学生创造性的过程。
作者
戴静
机构地区
江苏省丹阳市马相伯学校
出处
《新课程(教研版)》
2014年第1期168-169,共2页
关键词
石头
创作
美育
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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新课程(教研版)
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