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高中物理实验教学的改进方法探究
被引量:
2
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摘要
高中物理是高中学科中的一门基础学科,拥有其独特的思维方式,因此,学生在学习中,面对的问题相对于其他科目更多。而物理实验是建立在理论物理基础上的分类科目,在思维之上还需要锻炼学生的动手以及错误分析能力,因此,改进实验教学方式是刻不容缓的问题。
作者
杨建党
机构地区
贵州省余庆中学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第1期170-170,共1页
关键词
物理实验
思维方式
教育模式
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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