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基于素质教育下的高中班主任管理探析
被引量:
3
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摘要
随着我国教育事业的不断发展,素质教育逐渐进入到人们的视野。素质教育要求德育与智育齐头并进,将学生培养成具有能力较强,知识丰富的现代化人才。那么,作为一名高中班主任,应该怎样管理班级呢。
作者
罗布次仁
机构地区
西藏自治区山南地区第二高级中学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第1期176-176,共1页
关键词
素质教育
高中班主任
管理艺术
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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新课程(教研版)
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