高中地理有效教学模式探讨——小组自主合作探究学习模式

高中地理课程标准倡导学生主动学习，强调课程的实施与设计要有利于学生的学习方式向自主、合作与探究方式的转变。在此，本人结合多年的教学尝试与探索，谈一谈对小组自主合作探究学习的认识。