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探析提升中学语文才情的主要途径
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摘要
中学生己接受十年左右的汉语文学熏陶和奠基教育,大多具备了一定的语文“才情”基础,他们最需要的是这种“才情”的提升,“才情”的个性优化,以及“才情”的不断创新与更新,从而摆脱庸常、狭隘与幼稚,为语文素质的跨越式发展开道辟路。
作者
马智国
机构地区
青海省化隆二中
出处
《商情》
2014年第9期219-219,共1页
关键词
中学语文
才情
跨越式发展
汉语文学
语文素质
中学生
教育
熏陶
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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