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现代职教体系“3+4”中职英语教学初探
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摘要
“3+4”中职英语教学是时代发展的产物,是现代社会需要多层次技能人才必须进行的英语改革,这种英语教学模式有助于激发学生学习兴趣,拉近英语学习与学生现实生活的距离,夯实学生中职英语学习的基础,从而改善和提高教学效果,提高学生学习及实践能力,优化中职与普通本科分段培养课程衔接。
作者
吉美霞
机构地区
江苏省吴中中等专业学校
出处
《商情》
2014年第10期266-267,共2页
关键词
中职英语
英语教学
课程衔接
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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