解剖教学中提高医学生素质教育的方法

素质教育是通过对人类优秀文化吸纳所反映出来的精神风貌和内在气质的综合体现。如对于一名医务工作者来说，在医务工作中如何尽量减少病人的痛苦；在外科手术中如何尽可能减轻对病人机体的损伤；制定治疗方案时是否听取病人及其家属的意见并征得他们的同意；能否在不影响治疗水平的基础上为病人考虑节省经费，使病人能够看得起病……如此等等，这些既是医疗技术问题，其实更是一个做人素质和道德品质的问题。医学生将来面对的是病人，是生命，在解剖教学中加强医学生人文素质教育具有十分重要的意义。