从“场”计议，多层谋篇—从书法角度谈班级的整体发展

书法评论家张全义认为：“场”是一个非常奇妙的环境，正像铁器在磁场中受其影响一样，生活中各种各样的场，都会左右其中的个体。身处于大小集体层层包围中的学生也不例外。他们置身于父母亲朋所营造的亲情场，发展于师生共建的校园人际场而成就于各种关系所交织的社会场。毋庸置疑，良好的场际关系所产生的积极影响是成就他们一生的重要因素。