“民风民俗”习作教学设计

设计理念：作文教学一直是语文教学中的瓶颈。“作文难，难作文”，很多时候学生感到无话可说、无事可写。学生缺少生活体验和生活感悟，自然难以写出东西来。本次习作教学，我贯彻新课标中“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感”的新理念、新方法，深化作文教学改革，实施愉快教学，体现快乐作文。