科学教育与人文教育的极好内容

不少物理教育家指出,物理课程不仅要给出物理事实、物理规律,而且要对学生进行科学思想与科学方法教育。由于物理事实、物理规律具体,较容易把握,而科学思想与科学方法隐含在其中,较为抽象,因此往往容易被我们忽视。