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初中历史多媒体教学的注意事项
被引量:
7
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摘要
伴随多媒体技术在课堂教学中的应用,大大提高了教学质量与学生的学习兴趣。多媒体技术可有效提高教学信息的传递速度,加之丰富多彩的图片,让学生耳目一新。但是,多媒体技术的运用需要把握好一个度。本文便是讲述如何把握这个"度"。
作者
滕厚玲
机构地区
莒南县第七中学
出处
《中国教育技术装备》
2014年第5期102-103,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体教学
多媒体技术
历史
初中
课堂教学
学习兴趣
教学质量
传递速度
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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