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晏阳初的平民教育思想及其对当代中国教育的启示 被引量:4

Yan Yangchu's Civilian Education Thought and Its Enlightenment on Contemporary Chinese Education
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摘要 晏阳初的平民教育理论与实践在现代中国教育史上占有非常重要的地位。平民教育理论与乡村建设相结合,其对象主要是农民。主要内容是四大教育与三大方式。平民教育思想在当代教育中仍然有着重要的意义;它对当代农村教育与农村建设有着重要的启示作用;同时,课程理论对于当代教育的课程设置也起着一定的启发作用。 Civilian education theory and practice of Yan Yangchu occupies a very important position in the history of contemporary Chinese education.The civilian education theory, whose object is chiefly farmers, is combined with the rural construction.The main content includes four aspects and three ways in education.Civilian education thought is of great significance in modern education as it enlightens the contemporary rural education and construction and at the same time, the curriculum theory is also illuminating to contemporary education curricula.
作者 杨军
机构地区 保定学院政法系
出处 《邵阳学院学报(社会科学版)》 2014年第2期87-92,共6页 Journal of Shaoyang University:Social Science Edition
关键词 晏阳初 平民教育 乡村建设 课程设置 Yan Yangchu civilian education rural construction curriculum theory
  • 相关文献

参考文献5

  • 1吴相湘.晏阳初传[M].长沙:岳麓书社出版社,2001..
  • 2罗荣渠.从西化到现代化[M].北京:北京大学出版社,1990.
  • 3[美]费正清,费维凯.剑桥中华民国史(1912-1949)[M].北京,中国社会科学出版社,1993.
  • 4宋恩荣主编.晏阳初全集(一)[c].长沙:湖南教育出版社,1989.
  • 5宋恩荣主编.晏阳初全集(二)[c].长沙:湖南教育出版社,1992.

共引文献30

同被引文献35

引证文献4

二级引证文献6

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