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地域音乐文化传承视角探究高师院校地方民间音乐教育创新——以冀南地方戏曲“平调”为例
被引量：
3
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摘要
当今社会,各级教育部门越发重视地方音乐如何走进高校课堂,重视民族音乐文化传承也成为近年来国际音乐教育的发展趋势。本文以冀南地方戏曲"平调"为例,尝试突破传统音乐课堂教学模式,也为我省非遗文化传播与传承奠定一定理论基础。
作者
张磊
机构地区
河北师范大学音乐学院
出处
《学周刊（上旬）》
2014年第4期19-20,共2页
Learning Weekly
基金
2013年度河北省社会科学发展研究课题
课题编号201304097
关键词
文化传承
民间音乐
平调
分类号
J825 [艺术—戏剧戏曲]
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