期刊文献+

浅析小学英语情趣教学

原文传递
导出
摘要 受年龄影响,小学生都有很强的好奇心,他们天生爱动,喜欢模仿,对事物的注意力持续不了很长的时间。语言的学习相对而言比较单调,如果教师还是采用以前那种单纯讲述的教学方法,学生就会觉得很枯燥,也难以激起他们的学习兴趣。因此,教师必须转变自己的教学方法,在英语教学中采用“情趣教学”,通过多种多样的形式让学生时刻处于积极、活泼、主动的状态。什么是“情趣教学”呢?
作者 武香凤
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第4期41-41,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部