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探讨导学案中学习目标的有效设计
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摘要
目前,很多导学案中的学习目标形同虚设,成了“花架子”,究其原因,一方面可能是不知道怎样科学地设计学习目标,另一方面是认为制定学习目标可有可无。导学案中,设计学习目标的目的是让学生明确学什么、怎样学、达到什么程度,并逐渐养成明确目标的意识。怎样让学生迅速明确学习目标并培养目标意识,对导学案设计提出了高要求。本文试图就导学案中怎样设计并呈现学习目标,提高学习效率进行探讨。
作者
毋翠玲
和小军
机构地区
广西师范大学数学与统计学院
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第4期49-49,共1页
Learning Weekly
关键词
学习目标
有效设计
学案
标的
目标意识
学习效率
学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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