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从偶发事件中激发初中生的语文学习兴趣
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摘要
学生的初中阶段是一个充满好奇的阶段,他们处事懵懵懂懂,是非观念不强,全靠自己的喜好行事,也不太听得进别人的意见,但是,这个阶段是他们学习知识、开阔视野的良好时机。语文具有知识面广和范围大的特点,如果教师只是对课本知识进行讲解。
作者
邵振义
机构地区
甘肃省会宁县太平店镇青江中学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第4期134-134,共1页
Learning Weekly
关键词
语文学习兴趣
偶发事件
初中生
激发
初中阶段
是非观念
学习知识
课本知识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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