《烙饼中的数学问题》教学设计

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摘要教材版本：《义务教育课程标准实验教科书数学》人教版教学内容：四年级上册第7单元数学广角第一课时P112-114教学目标：1.通过对烙饼这一问题的研究，使学生初步体会运用运筹思想在解决实际问题中的作用，认识解决问题策略的多样性，寻找解决问题的最优方案。2.让学生经历操作、观察、思考、讨论等活动，从而培养学生的观察能力、分析概括能力以及择优求简的能力。

作者韩凤

机构地区甘肃省庆阳市东方红小学

出处《学周刊（上旬）》 2014年第4期173-173,共1页 Learning Weekly

关键词数学问题教学设计义务教育课程标准解决问题策略分析概括能力观察能力实验教科书教学目标

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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