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挖掘农村音乐资源,丰富农村音乐课堂
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摘要
在农村音乐教学中,音乐资源是非常丰富的,如果音乐教师能善于挖掘和利用,结合本地的人文文化、地方文化,就能够丰富音乐课堂,让农村小学学生做到"人人享受音乐教育、个个享受音乐带来的乐趣"。
作者
任德平
机构地区
甘肃省张掖市甘州区小满镇中心学校
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第4期194-194,共1页
Learning Weekly
关键词
挖掘
农村
音乐资源
丰富
音乐课堂
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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