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多媒体技术在小学语文课堂教学中的应用
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摘要
多媒体技术具有直观的展示效果,它以其独特的功能优势走进了小学语文课堂教学。利用多媒体技术手段辅助小学语文课堂教学改革,比传统的教学手段具有更大的优越性,有利于提高语文教学效果。多媒体与小学语文教学的整合,不仅仅是把多媒体手段作为教师的"教"和学生的"学"的重要措施,更为关键的是利用多媒体有效促进学生自主学习,提高学生的认知技能,激发学生自主学习的情感,使小学语文课堂教学改革做到高效创新。
作者
张科军
机构地区
河北省迁安市蔡园镇大杨庄完全小学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第4期203-203,共1页
Learning Weekly
关键词
多媒体技术
小学语文
自主学习
教学质量
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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