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创时效德育促德行生长
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摘要
针对当前学校德育的实际情况,笔者从五个方面具体阐述了如何才能真正有效地促进每一个学生正确情感、态度和价值观的养成,最终达到育德的目的。
作者
王学忠
机构地区
兰陵县职业教育中心
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第2期83-83,共1页
New Campus
关键词
实效德育
德育重心
底线伦理
道德评鉴
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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新校园(中旬刊)
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