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浅析物理教学中如何培养学生的科学素养
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摘要
科学素养主要指必要的科学知识、科学思维方式、对科学的理解、科学的态度与价值观,以及运用科学的知识、方法解决问题的意识和能力。新一轮课程改革的主要亮点就是改革落后的教学方式和学习方式,引导学生积极探索、勇于实践,培养学生发现、分析和解决问题的能力,全面提高学生的科学素养。所以在物理课程改革实践中,教师要抓住机遇,在传授基础知识和训练基本技能的同时,有意识地对学生进行科学素养的训练和培养。这既是社会发展的需要,也是学生终生发展的需求。
作者
武淑梅
机构地区
枣强县张秀屯中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2014年第2期111-111,共1页
New Campus
关键词
科学素养
引导学生
培养
物理教学
解决问题的能力
物理课程改革
科学思维方式
科学知识
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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