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谈数学课中的情感教学

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摘要 本文从培养学生学习兴趣、增强学生学习信心、创设教学情境、挖掘教学美感、教师做出表率和坚定学习意志六个方面就如何加强情感教育、提高数学课堂教学效果谈几点看法。
作者 张田田
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第2期112-112,共1页 New Campus
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