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跨文化交际能力与中学外语教学的融合

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摘要 本文首先陈述跨文化能力的理论背景,阐述了跨文化交际能力在语言教学中的重要性。然后讨论了跨文化能力在现实实行中有可能出现的问题,并提出把跨文化交际能力的培养融入中国的中学英语课堂。
作者 倪良丽
出处 《新校园(中旬刊)》 2014年第2期117-117,共1页 New Campus
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