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高职教师到企业锻炼对“现代学徒制”的促进探析
被引量：
19
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摘要
本文从现代学徒制的界定及其特征出发,阐述了高职院校推行现代学徒制所面临的障碍,通过全脱产半年以上的专业教师到企业锻炼的经历,论证了教师到企业锻炼对现代学徒制推行的促进作用,并给出了相关的促进建议。
作者
庞家成
杨悦梅
劳佳锋
机构地区
杭州科技职业技术学院
出处
《职业技术》
2014年第1期36-38,共3页
Vocational Technology
基金
浙江省教育科学规划2012年度研究课题"高职教师到企业锻炼对现代学徒制的促进探析"阶段性研究成果。(课题编号:SCG318)
关键词
高职教师
现代学徒制
到企业锻炼
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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