基础课教学的项目组管理探究——以杭州科技职业技术学院为例

基础课教学管理采用项目组管理是教学管理的一次新探索,项目组管理采用扁平式矩阵型管理,属于双重领导。采用项目组管理有利于学生沟通,教学和学生活动多起来,也有利于教研室教师进行交流和沟通,形成了纵向与横向交错的多方位交流。当然,项目组管理还有不足的对方,本文就引用项目组进行教学管理进行探索和研究。