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大学英语教学中中式英语现象及应对策略

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摘要 大学英语教学中，学生的表达经常会出现中式英语，即学生受汉语思维方式或文化的影响而拼造出不符合英语表达习惯的语言，这种表达半英半汉或不英不汉的表达，是学习英语过程中出现的不良语言现象。
作者 何洁
机构地区 贵州航天职业技术学院
出处 《学园》 2014年第6期65-65,共1页 Academy
关键词 中式英语 策略 母语负迁移
分类号 H319 [语言文字—英语]
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参考文献2

二级参考文献25

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共引文献917

学园
2014年 第6期

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