论英语教学的人文性及其实现

英语教学的人文性是指在英语教学过程中通过教学内容生成、教学方式运用及教学评价引导对学生人文精神所产生的熏陶与感染。英语教学的人文性在目标维度上指向学生人格的完善；内容维度上指向所有英语活动；方法维度上指向自我反思实践。教学中人文性的实现，可从教材与方法的结合，形成平等、对话、合作的师生关系，构建真实的教学情境，形成积极的教学评价等方面展开。