期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学生思维灵活性的培养
原文传递
导出
摘要
数学学科与小学生的思维培养有着密切的联系。对小学生思维能力的培养,有利于小学生数学素养的提高,而数学素养的高低决定着他在实际生活中解决问题的能力,因此,如何在数学学科教学中,培养小学生思维的灵活性越来越受到教育工作者的关注和思考。
作者
陈旭燕
机构地区
河南省漯河市经济开发区教研室
出处
《学园》
2014年第6期144-144,共1页
Academy
关键词
小学数学
灵活性
能力培养
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
纪淑艳.
在初中数学教学中要渗透素质教育[J]
.中学生数理化(高考理化),2012(12):57-57.
2
李小华,罗文俊.
让数学教学活起来[J]
.雅安职业技术学院学报,2004,0(2):93-93.
3
李园园.
浅谈数学课堂中的德育渗透[J]
.数学学习与研究,2015(13):152-152.
4
邓芳.
初中数学教学如何进行素质教育[J]
.学周刊(下旬),2012(7):20-20.
5
陈惠芳.
体验学习——小学生数学学习的又一境界[J]
.中小学教师培训,2001(9):48-49.
被引量:2
6
吴春花,牛秀松.
中学数学对学生创新思维培养[J]
.商情,2012(36):198-198.
7
石军霞.
如何在高中数学教学中提高学生素质[J]
.学周刊,2017(9):98-99.
被引量:33
8
张丽荣.
数学学科教学是以实践为背景的活动过程[J]
.空中英语教室(新教师教学),2010(6):155-155.
9
李云华.
如何做一个中学数学好教师[J]
.学周刊(中旬),2016(5):7-8.
10
唐军.
六步教学、分组学习与数学学科的有机融合——论创建高效课堂的有效方法[J]
.才智,2014,0(11):116-116.
被引量:1
学园
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部