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化学教学中的“寓教于乐”
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摘要
化学学科本身就是一门有趣的科学,无论是观察到的多彩的实验现象,还是不断探索神秘的微观世界;无论是和生活千丝万缕的联系点,还是层出不穷的创新物质——无一不是趣味盎然!课堂形式的互动新颖、课堂气氛的轻松活泼、教师教学手段趣味化、教学内容生活化是同学们非常渴望的。本文结合教学实践,介绍了一些寓教于乐的方式。
作者
郭德良
商晓黎
机构地区
山东省嘉祥县第一中学
出处
《学园》
2014年第6期146-147,共2页
Academy
关键词
高中化学
寓教于乐
教学艺术
兴趣
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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