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高中数学解题中整体思想的合理运用
被引量:
3
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摘要
在高中数学的教学中,教师教学的重点侧重于对学习方法的教学,主负责对解题的思路和方法进行引导,而不是单一地死记硬背每一道题,本文主通过详细的叙述以及使用相应的例子具体介绍在高中数学解题中如何合理地利用整体思想进行求解。
作者
张庆贤
机构地区
内蒙古赤峰市巴林右旗大板三中
出处
《学园》
2014年第6期148-148,200,共2页
Academy
关键词
整体思想
高中数学
解题思路
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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