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农村幼儿园师资专业化发展的问题与对策
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摘要
幼儿教育是基础教育的组成部分,是学校教育和终身教育的起始阶段,农村幼儿教育的发展不仅是幼儿教育事业发展的重组成部分,也是社会发展的重指标。目前阻碍农村学前教育发展的关键因素是农村幼儿教师的专业成长,因而农村幼儿园幼教师资专业化非常重。本文通过分析农村幼儿园幼教师资专业化发展存在的问题,尝试提出切实可行的策略来提高农村幼儿园幼教师资专业化发展水平。
作者
周靖雅
机构地区
淮阴师范学院教育科学学院
出处
《学园》
2014年第6期159-159,共1页
Academy
关键词
农村幼儿园
师资专业化
问题与策略
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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