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班主任班级管理角色转换探析 被引量:2

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摘要 班主任是学校教育教学中的重岗位之一,是辅助学校管理者对学生进行管理教育的重角色,班主任肩负着重的教学管理作用。由于当前我国教育发展速度较快,班主任的职责分工也随着时代的发展而有着不同的表现形式。为了更好地适应当前学校教育发展形势,班主任需在传统的管理角色的基础上进行创新,运用新的管理理念对学生进行教育管理。
作者 刘志鸿
出处 《学园》 2014年第6期177-177,共1页 Academy
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