摘要
文章通过对"数据库系统"课程双语教学的问卷调查,使用SPSS(社会科学统计软件包)等研究方法,对双语教学中的外语因素、学习模式等进行实证分析,阐述其对专业类课程双语教学的意义与影响,并提出在专业类课程双语教学中,需要重点关注的教学环节与内容。
Based on the questionnaire survey of ＂database system＂ for bilingual teaching, this study does an empirical analysis on teaching factors and models in bilingual teaching with SPSS. It aims to expound its significance and influence of bilingual teaching for specialized courses. The significant teaching procedure and content are also proposed.
出处
《哈尔滨学院学报》
2014年第4期133-136,共4页
Journal of Harbin University
基金
2011年中山大学本科教学改革研究课题
关键词
专业类双语教学
数据库系统
学习模式
SPSS
bilingual teaching for specialized courses
database system
learning model
SPSS
