高中化学新课程课堂教学的问题与策略被引量：1

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摘要高中化学新课程在我国普遍的推行开来，怎样在新课程的改革下提高高中化学教学的教学效率，充分的发挥改革的作用，是现阶段化学教学的重要任务。对于高中化学与新课程的研究，文章从教师、学生和学校的角度入手。分析高中化学在新课程课堂教学中存在的问题以及有效的应对策略．

作者杨丽娜

机构地区西藏自治区拉萨中学

出处《化学教与学》 2014年第3期36-38,共3页 Chemistry Teaching and Learning

关键词高中化学新课标问题与策略

分类号 G632.41 [文化科学—教育学]

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