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STSE视野中的“纸化学”点滴
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摘要
基于STSE（社会、科学、技术和环境）视野，对“纸化学”进行点滴透视，拓展知识视野，感受以纸为栽体的新认识和新发明等，正视与纸相关的现实问题。
作者
龚源
机构地区
江苏省运河中学
出处
《化学教与学》
2014年第3期93-95,共3页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
纸化学
透视
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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