预习∞思维,智慧点燃预习后的课堂

“预”有“准备”之意．“习”即为“学习”．“预习”可以理解成“准备性学习”。在“以学定教．顺学而导”教学理念的指引下．预习成为先学的主要方式之一。然而。在学生预习后，老师们发出了“我都不知道该教些什么了”的感慨．这是大多数教师面对预习后的共同感受．也是遇到的共同问题。