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德国2014科学年主题:数字化社会
被引量:
3
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摘要
德国2014科学年活动的主题确定为“数字化社会”,民众和专家将共同探讨因特网的未来以及数字化社会对知识获取、生活方式和交际沟通所带来的机遇和挑战。据调查统计,超过95.5%的德国网民年龄集中在10岁至39岁,因此老年人的网络使用能力问题将会在本次活动中得到格外重视。
作者
罗毅
机构地区
中国驻德国大使馆教育处
出处
《世界教育信息》
2014年第4期79-79,共1页
Journal of World Education
关键词
数字化
社会
德国
学年
机遇和挑战
知识获取
生活方式
调查统计
分类号
G551.6 [文化科学—教育技术学]
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