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“00后”小学生的学习风格初探
被引量:
2
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摘要
文章通过调查研究,探索“00后”小学生在学习风格上的特点与差异性,并在此基础上提出相关教育对策。以提高学生的学习效率,促进他们持续、全面、充分发展。
作者
徐小娟
机构地区
无锡城市职业技术学院
出处
《文教资料》
2014年第3期97-98,共2页
基金
无锡市教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“00后小学生学习风格与因材施教研究”(J/D/2011/032)
关键词
学习风格
“00后”小学生
教育对策
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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