培养习惯不能扼杀天性

《浅谈养成教育》中最为亮丽的一个部分是“教育就是培养习惯”中的第四章节。它阐述了养成教育中必须注意的四个方面，即：第一，养成教育不能泛化、绝对化；第二，养成教育必须赋予新时期的内容和要求；第三，不要忽略了智慧性习惯的培养；第四，严格训练时不要扼杀了孩子的创造性。这一部分，对养成教育的实施有着深刻的认识，充满着理性思辨的光芒。