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引入美学原理 提高教学质量 被引量:1

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摘要 将美学原理引入教学实践 ,有利于培养审美能力 ,提高教学质量 ,使教学活动上升到美育的高度。引入美学原理 ,使技能技巧训练更有目的性 。
作者 高奇
机构地区 铁岭师专
出处 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2000年第6期85-86,共2页 Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
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