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如何转化高中英语后进生
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摘要
经过小学和初中的英语学习,没了初学时的好奇和神秘,加之高中英语词汇的增多、句型的复杂、试题的多样化,一部分学生就会降低学英语的兴趣,上课消极怠慢,作业拖拖拉拉,考试毫不在乎,很快就被挤入后进生之列。如何转化英语后进生,提高他们的成绩,成了每个英语教师不容忽视的教学任务和需要深入研究的课题。
作者
左湘琼
机构地区
江西省永新县第二中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2014年第1期60-60,共1页
Jiangxi Education
关键词
英语后进生
高中
英语学习
英语词汇
教学任务
英语教师
多样化
初中
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2014年 第1期
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