期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
改进实验方法 培养学生素质
原文传递
导出
摘要
高中物理从本质上说是以实验为基础的一门学科,物理规律的发现及相关物理理论的建立都是以严格的实验为基础的,并经过实验的检验,因此,在高中物理教学中实验教学就占有非常重要的地位,而培养学生创新能力是物理教学中的一个重要组成部分。为强化实验地位,加强实验教学的效果,诱发学生对物理学习的兴趣。
作者
彭建生
机构地区
江西省新干县第二中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2014年第1期70-70,共1页
Jiangxi Education
关键词
实验教学
学生素质
培养
高中物理教学
学生创新能力
物理理论
物理规律
物理学习
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡东亮.
改进实验室管理的办法[J]
.实验教学与仪器,2012,29(12):61-61.
被引量:2
2
平国汉.
试论初中科学教学中实验的地位及现状[J]
.中国科教创新导刊,2013(12):1-1.
江西教育(综合版)(C)
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部