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让小学英语课堂更有效
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摘要
小学低年级的英语教学重在培养学生的学习英语的兴趣。在课堂学习中,教师多数是以游戏的形式进行,将所要学习的单词置于游戏之中,让学生在玩的过程中潜移默化地认识了单词。所以,在学生眼里,英语课是有趣的。他们对每一节英语课都充满新奇感,学习兴趣也就十分浓厚。可是,随着年级不断升高,英语知识越来越复杂,再加上考试的压力,英语课不再是做做游戏、学几个单词、说几句口语那么简单了。
作者
孙夏玲
机构地区
江苏省海门市悦来中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2014年第1期119-119,共1页
Jiangxi Education
关键词
小学低年级
英语课堂
学习英语
英语教学
课堂学习
潜移默化
学习兴趣
英语知识
分类号
G633.412 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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