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关于西部民族地区九年制义务教育办学模式的思考——从茂县羌族义务教育办学现状看西部民族教育改革 被引量:3

The Thought of Model for Running Schools on Universalizing Compulsory Education in the Areas of the National Minority of Western China
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摘要 我国西部民族地区九年制义务教育办学模式单一 ,以升学预备教育为其主要模式 ,学校教育不能满足民族地区社会经济发展的需要 ,缺乏地方适应性。为此 ,应改革中小学单一的办学模式 ,实现办学模式的多样化 ,在此基础上确立渗透型办学主模式的地位 ,并逐步向综合型过渡 ,以提高其办学质量。 In the areas of national minority of western China, the models for running schools are unitary, the education of entering a high school is the main model that can't satisfy the economical need there. It is necessary to build diversified and permeable models, so that the synthetically models for running schools will come true.
作者 刘茜
出处 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2001年第1期68-73,共6页 Journal of Southwest China Normal University(Philosophy & Social Sciences Edition)
基金 教育部人文社科研究"九五"规划项目 项目编号96JAQ880 0 0 8。
关键词 民族教育 西部民族地区 义务教育 办学模式多样 the western China the areas of the national minority compulsory education models for running schools
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