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浅析信息技术在高中数学教学中作用
被引量:
1
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摘要
1.信息技术使抽象的数学概念变得直观、具体、形象 任何事物的学习都是从概念入手的.通过对事物的感性知觉过渡到理性的理解。数学教学中特别强调对概念的学习。例如:数、方程、函数、点、线、面、三角形、四边形、垂直、平行、变换等等,在中学数学教学中包含了许多个概念。
作者
凌红梅
机构地区
江西省赣州市寻乌中学
出处
《文理导航》
2014年第8期12-12,共1页
关键词
高中数学教学
信息技术
数学概念
中学数学教学
三角形
四边形
事物
学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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